La formazione dipendenti è spesso progettata con cura dal punto di vista dei contenuti, ma quasi mai dal punto di vista di chi la deve seguire.
Il risultato, è un paradosso che molte aziende conoscono bene: corsi tecnicamente corretti che producono tassi di completamento bassi, feedback negativi e un apprendimento che svanisce nel giro di poche settimane.
La gamification, applicata alla formazione aziendale, è uno dei temi in cui chi gestisce le persone in azienda ha a che fare con due concezioni ben divise: c’è chi la considera uno strumento serio e chi la liquida come un’aggiunta decorativa poco adatta al contesto professionale.
Il learning IA è l’applicazione dell’intelligenza artificiale ai processi formativi aziendali: dalla creazione dei corsi fino all’analisi dei risultati di chi li segue.
I test di apprendimento sono uno degli strumenti più diffusi nella formazione aziendale (e, allo stesso tempo, uno dei più fraintesi).
Per molti dipendenti, rappresentano un passaggio formale da superare in fretta.
I corsi di formazione aziendale, sono spesso trattati come un adempimento da mettere in coda alle priorità.
Invece, rappresentano uno degli strumenti più diretti per far crescere le persone e proteggere l’azienda da sanzioni legate ai rischi normativi.
L’adaptive learning è uno dei temi più discussi di recente riguardo alla formazione digitale.
Le aziende, si trovano sempre più spesso a gestire grandi team con competenze diverse, ruoli differenti e livelli di esperienza molto distanti tra loro, e proporre lo stesso corso a tutti non è più sufficiente.